:"פרוייקט חונכות התנדבותי ב"בית-ירח

במהלך הלימודים מתקיימות לכל שכבה בבית-הספר, בנוסף לתכניות הלימודים הפורמאליות של 

משרד החינוך, פעילויות ייחודיות בנושאים חברתיים שמטרתן להכשיר את אזרחי העתיד

במדינת ישראל, לאפשר לתלמידים ללמוד את העקרונות ואת הערכים המאפיינים חברה

דמוקרטית-פלורליסטית ולהתנסות ביישומם בחיי היום-יום בבית-הספר ובכך לתרום לצמיחתו של .התלמיד כאדם אוטונומי, כחבר פעיל בקהילה וכאזרח איכפתי ומעורב בחברה

בעמק הירדן קיימת קבוצת ילדים המתפקדים ברמה שונה של פיגור ומשולבים במסגרות

.חינוכיות מיוחדות, בהתאם לצורכיהם

,מדובר בילדים הלוקים בתסמונת דאון, בשיתוק מוחין, בניוון שרירים או בחריגות אחרת

ואשר הוגדרו על-ידי מערכת החינוך כזכאים להשתלב במוסדות חינוך שאינם כלולים במסגרת .החינוך הרגיל

הילדים הללו יוצאים מדי בוקר ללמוד במוסד החינוכי המיוחד ושבים אחר-הצהרים אל

.בית-ההורים

:משיחה שערכנו עם הוריהם לשם איתור הצרכים עלו הדברים הבאים

א.  היעדר מסגרת למפגש חברתי בשעות אחר-הצהרים של הילדים החריגים בינם לבין עצמם 

 ב. הכמיהה הקיימת אצל הילדים החריגים ליצירת קשר חברתי עם ילדים רגיל .ב

 ג. הצורך של ההורים במתן מסגרת חברתית לילדיהם בשעות אחר-הצהרים .ג 

: המטרות