על" ציון בית ספרי" , העדרות מעל 33% וקבלת עזרה

א. " ציון בית ספרי " ( ציון מגן)- מטרה, אופן קביעה ואופן מסירה

( מתוך חוברת בית ירח לקראת תשס"ה. )

1. ציון בית ספרי (ציון "מגן" ) הוא ציון שנועד:

א. לשקף את למידתו של התלמיד ואת הישגיו בתקופת למידה ארוכה עד שתי שנות הלימודים הקודמות לבחינה.

ב. להקטין את משקלו של גורם האקראיות בציון הסופי של התלמיד ולתת ביטוי להישגיו הלימודיים.

ג. להגביר את ההנעה של התלמיד ללמוד במסגרת כיתתו.

2 . הציון הבית ספרי יביא בחשבון את המרכיבים הבאים:

א. ממוצע ציוני הסמסטרים בשתי שנות הלימוד הקודמות לבחינה. היחס הרצוי בין ציוני שתי השנים הוא 1/3 לשנה הראשונה מבין השתיים ו-2/3 לשנה השנייה.

ב. ציון בחינת מתכונת הנערכת במתכונת בחינת הבגרות-בחינה זו נועדה לתרגל את התלמידים הנבחנים בבחינות בגרות.

ג. חישוב הציון הבית ספרי יעשה באופן הבא (בכל המקצועות למעט מקצועות שקבלו אישור מיוחד לחרוג מנוהל זה):

· היה וציון המתכונת גבוה מהציון השנתי – ציון המתכונת ישוקלל כ-30% מהציון הבית ספרי, והציון השנתי ישוקלל כ-70% מהציון הבית ספרי.

· היה וציון המתכונת נמוך מהציון השנתי -ציון המתכונת ישוקלל כ-20% מהציון הבית ספרי והציון השנתי ישוקלל כ-80% מהציון הבית ספרי.

ד. הציון הבית ספרי של התלמיד לא ייפול מהממוצע המשוקלל שהתקבל משתי השנים האחרונות ומבחינת המתכונת.

ה. חישוב הציון הבית ספרי של מקצוע מסויים יכול לחרוג מנוהל זה באישור הרכזת הפדגוגית בלבד.

3. אופן מסירת הציון הבית ספרי לתלמידים:

א. המורה יידע את תלמידיו באשר לאופן שקלול הציון הבית ספרי.

ב. מורה המקיים יותר ממתכונת אחת חייב להגיד לתלמידיו מראש: האם ישקלל את כל ה"מתכונות" ומה יהיה האופן בו ישקלל את ה"מתכונות".

ג. המורה יבדוק יעריך ויחזיר בחינות מתכונת. יש לנסות להחזיר את הבחינה באופן אישי לתלמיד לפני בחינת הבגרות על מנת לאפשר לתלמידים ללמוד מן הבחינה. חשוב גם, ואם לוח הזמנים מאפשר זאת, ליזום מפגש להפקת לקחים מהמתכונת.

ד. המורה יידע את התלמיד באשר לדרך בה יוכל לקבל את הציון הבית ספרי ("ציון המגן") לפני מבחן הבגרות. (זאת משום שהתלמידים אינם נוכחים בתקופה זו בבית הספר)

ה. נוהל של ערעורים – התלמיד רשאי לערער על ציונו באופן מנומק בכתב בפני המורה המקצועי ורכז המקצוע – זאת יום לפני הבחינה.

בבוקר בחינת הבגרות הציונים חייבים להיות רשומים על טופס הבחינה. אסור בתכלית האיסור להגיש את הציונים הבית ספריים לאחר תחילת בחינת הבגרות.

ב. היעדרות מעל 30%

תלמיד הנעדר מהלימודים מעל 30% במקצוע שבו הוא ניגש לבגרות לא יהיה זכאי לציון בית ספרי, ולא יהיה זכאי לגשת לבחינה אלא אם המועצה הפדגוגית תאשר את היעדרויותיו. ( חוזר מנכ"ל סב/5 (א))

ג. סיוע בבגרויות

1. ניתן לקבל סיוע באמצעות מרתון סינכרוני ( on line בזמן אמת) במקצועות : לשון, אנגלית, מתמטיקה.

השיעורים מתקיימים בזמן אמת ומוקלטים בווידיאו כדי לאפשר לימוד חוזר.

ניתן להתחבר לשיעורים וללוח המשדרים דרך האתר ללמידה מרחוק .

http://edugov.org.il/lemida

יש להקליק על הצלמית של לוח המשדרים ומשם תהיה גישה לשעות ולשיעורים הרצויים.

2. תמיכה אישית:

לתלמידים המעונינים תינתן תמיכה לימודית אישית באנגלית, בלשון ובמתמטיקה.

התמיכה תינתן מידי יום ביומו סינכרוני ו א – סינכרוני, שעות התמיכה מפורסמות בלוח השידורים באתר.

רשם: דורון רוזנבלום. מנהל בית ירח.